“盧秘書(shū)，能請(qǐng)你上午為藍(lán)馬甲特訓(xùn)營(yíng)成員拍個(gè)照嗎？”“藍(lán)馬甲特訓(xùn)營(yíng)？”“這是公司黨委為加強(qiáng)青年干部培養(yǎng)實(shí)施的‘藍(lán)馬甲’特訓(xùn)計(jì)劃，今天上午舉辦開(kāi)班儀式。”

在鏡頭中看到27名同事一一接過(guò)藍(lán)馬甲，穿在身上，那激動(dòng)而自豪的表情，令我羨慕不已?！盀槭裁礇](méi)有我？”

會(huì)后，坐在辦公桌前，滿腦子都是“為什么沒(méi)有我？”這時(shí)，楊主任走了進(jìn)來(lái)。“怎么了？”我道出了心中的疑惑?！拔矣X(jué)得在不在特訓(xùn)營(yíng)不重要。你之前從辦公室到宣傳，又從宣傳回到辦公室，這過(guò)程本身就是一場(chǎng)特訓(xùn)啊?！?/span>

晚上正吃著飯，妻子問(wèn)“今天在單位不順心？”我一愣，“沒(méi)有啊。”“那你從一進(jìn)門就無(wú)精打采的，現(xiàn)在吃飯都沒(méi)心思。”“說(shuō)說(shuō)吧”妻子放下碗筷。于是，我將上午發(fā)生的事說(shuō)了。“你是不是也想穿上一件藍(lán)馬甲？”我嗯了聲。“你想穿，無(wú)非是想與他們一起參加特訓(xùn)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳銈儣钪魅握f(shuō)的對(duì)，你這幾年經(jīng)歷的就是一次特訓(xùn)。現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)把你放到考評(píng)組成員里，不單單讓你打打分的，這難道不是對(duì)你的特訓(xùn)？”我若有所悟。

第二天上班后，正忙著事情，胡書(shū)記喊我過(guò)去。我?guī)е埞P匆匆來(lái)到他的辦公室。沒(méi)想到，他說(shuō)的事情讓我驚訝又暖心。他說(shuō)“聽(tīng)你們楊主任說(shuō)，你沒(méi)能選為藍(lán)馬甲成員有想法？”我把開(kāi)始的情緒和楊主任他們的看法都說(shuō)了出來(lái)。他聽(tīng)后，笑著說(shuō)“你只看重藍(lán)馬甲本身就錯(cuò)了，他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，特訓(xùn)與有沒(méi)有藍(lán)馬甲沒(méi)有關(guān)系。”他接著說(shuō)道“藍(lán)馬甲只是一個(gè)平臺(tái)，就是讓大家有個(gè)認(rèn)知。藍(lán)馬甲起得是引領(lǐng)作用，藍(lán)馬甲成員需要學(xué)習(xí)，其他人也要學(xué)習(xí)啊。”“你作為秘書(shū)，崗位特殊，對(duì)你的要求也更高啊。這次把你放在考核組里，同樣能與他們共同學(xué)習(xí)，而且你在給他們考核時(shí)，也能從中取長(zhǎng)補(bǔ)短。你收獲的是不是更多啊。”我豁然開(kāi)朗。

原來(lái)我的“藍(lán)馬甲”在我心里，我就是“藍(lán)馬甲”特訓(xùn)營(yíng)里那第28個(gè)學(xué)員。